在数字化技术涌现的时代背景下,企业对人才能力的要求也在不断地发生着变化。企业人才培养体系需要更加积极地、迅速地拓展视野、顺应变化,汲取行业中优秀的实践与创新案例,企业的培训部门也将转变自身角色,扮演更加重要的伙伴角色,为企业的转型升级和人才培养持续赋能。
在现代数字技术的涌现下,连锁企业培训都有哪些发展趋势呢?今天小编就带你来细数一下:
1、线上学习成常态,逐步趋于多样化
疫情后,线上化呈现了一定的加速趋势,这也让很多人养成了线上学习的习惯,这其中就不乏很多连锁企业的身影。
后疫情时代,连锁企业也有了更多的可选择的线上学习场景,那些应知应会的内容,如理论知识、职业技能等都可以通过线上的学习方式呈现出来,这样的呈现方式可以顺利帮助连锁企业突破时间与地域上的限制,使学习变得更加高效,也为线下培训节约出更多的时间。
由于现在疫情还是存在着很多的不确定性,所以,不少连锁企业都会尽可能地减少线下聚集的情况,像曾经那种“多头跑”的线下培训现象,很难再出现了。
在这种大前提下,在线学、云端学、手机端学的热度不会减少。对连锁企业而言,不仅是要做好传统线下培训线上化,同时还应进一步构建出适应自己企业的在线学习体系。
2、知识付费和社群学习受欢迎度走高
随着移动平台、学习社群、互联网商学院等知识载体的出现,人们获取知识的途径变得越来越多,也越来越便捷了,以前那些零散的碎片化时间都可以被高效利用起来了。
如今,人们对知识付费的态度发生了180°的大转变,从过去的较难接受逐渐转变成了广为关注,知识付费迎来了曙光。此外,由于在社群中学习更可能使团体涌现出新的知识,并纳入到企业的学习体系中来,所以在未来,社群化的学习方式也将成为一种学习常态。
从本质上来看,学习从来都不是一项轻松的任务。因此,连锁企业应以任务目标和业务关联为导向,建立自己的学习社群,能更有助于促进内部学员的相互鼓励,从而实现更好的培训效果。
3、逐步向组织发展与人才发展转型
在连锁企业不断发展的过程中,许多企业也已经逐渐意识到了,如果只是单纯靠培训或课程,那将很难才能提升员工能力,达成组织战略目标。由于连锁企业的业务任务更具挑战性和不确定性,所以,对人才的培养需求就显得更加迫切起来。
企业内部人才培养是一个从组织架构设计-岗位设计-能力建模-人才测评-组织诊断-人才盘点-人才分类型分层级的系统化培养人才的发展循环,这对企业的培训管理者的能力也无疑提出了更高的要求。
培训部门要为企业源源不断地输送各种类型、各种层级的关键人才,并参与企业人才梯队建设的重要任务当中来。因此,连锁企业的培训工作将逐步向“组织发展”与“人才发展”转型迈步。
4、围绕绩效开展,推动业务发展
企业培训现在越来越注重实战性、实用性和实效性,要将学以致用落到实处。
疫情催生宅经济,直播带货、私域流量运营、社区营销都成为了引领消费的新增长点,这也意味着企业培训需要以业务为中心,服务于业务的发展,要学会与业务部门共同开发相应的学习项目和人才发展工作,围绕业务绩效的提升设计相应的人才培养体系,才能更好地直接作用于绩效产出。
培训的定位可不仅仅是在培训的工具和方法论上,而是要更着眼于企业绩效的改善和提升。
5、从学习管理向学习赋能转变
随着经营管理工作与培训工作的高度融合,未来,企业培训将逐步从学习的管理者向学习的赋能者进行转变。企业培训部门将扮演起企业学习生态的“园丁”,建立学习机制、组织学习资源、构建学习平台,让员工实现真正个性化的学习,能够根据自己的需要主动学习,并倡导在“战争中学习战争”的学习模式,使员工可以边干边学,边学边干,强调学以致用、落地有效。
它能帮助你实现线上、线下的无缝融合,让多机构管理变得更加便捷,从课程设计到员工配置,再到数据化跟踪执行,高效完成每场培训。可帮助企业快速实现制定培训计划、课后考试评估、培训数据分析、优化培训计划的四大培训工作目标。
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