促进教育数字化战略与教师发展变革 深入探索教育数字化转型

　　在刚闭幕的“教育数字化战略与教师发展变革”在线论坛上，教育部教师工作司司长任友群重点阐述了“全面推进教师队伍建设的数字化转型”。他指出：应以智慧平台应用为牵引，推进教师发展的数字化转型﹔以人工智能应用为抓手，推进教师教育教学的数字化变革﹔以教师信息系统建设为基础，推进教师管理的数字化转型﹔以教师数字素养提升为关键，打造推进教育数字化的主力军。他唿吁，领域专家、研究者和实践者深入探索教育数字化转型的关键问题。

　　据悉，该论坛面向全国教师培训者、研究者与一线教育工作者，以“1个主论坛+5个分论坛”的形式在线举行，并在国家中小学智慧教育平台同步直播，希望为与会者创造理论洞见与实践成果的共商共享平台，探索教师发展数字化转型的可为之路。

　　在主旨报告环节，教育部教育技术与资源发展中心副主任杨非介绍了“国家中小学智慧教育平台建设与应用”，阐述了教育数字化转型的重大意义。据悉，国家中小学智慧教育平台由前身“中小学网络云平台”升级而来，目前已有海量资源，兼具规模与特色。资源、工具、组织结构和保障机制共同支撑了多样的应用场景。据了解，平台当前已具备强大的终端和资源兼容能力、面向师生的互动、评价、交流、工具能力和面向区域的协同运营、开放生态和保障能力。该平台能够支持九大场景并允许用户创新。他指出，可观的数据証明了平台成为暑期培训、“双减”落实、“停课不停学”等的重要支撑。杨非说，场景化能力不断深化使得平台应用成为新常态。

　　开展线上教学是如今教育发展的流行趋势，网课的教学成效也吸引了越来越多的人喜欢上这种居家即可学习的交流方式，那么，对于教育机构和老师而言，想要开展线上教学，网课平台哪个好?有什么网课平台推荐吗?

　　网课平台哪个好?

　　在了解这一问题的答案之前，我们要先知道有哪些网课平台的获取方式：

　　1、公共类课程平台：常见的有腾讯课堂、网易云课堂、钉钉在线课堂等，其中钉钉和另外两类还有区别，本质上属于办公类的软件;这类平台入驻条件简单、可以满足线上直播课、录播课的需求，但想要发展起来会受到平台的限制，不建议长期使用;

　　2、第三方服务商搭建：由第三方服务商搭建的网课平台通常搭建速度快且功能丰富，常见的线上教学、课程管理、学生管理，甚至招生营销都涵盖，包括平台日常需要的运维也由第三方负责，但一般以租赁的形势使用，只有部分服务商支持买断源码;

　　3、自主搭建：一些大企业会选择这样的方式，也可以选择外包公司负责，功能、外观等方面上的选择完全自主，但需要的成本昂贵且需要自己进行系统的维护和更新。