培训系统软件运营策略分析(中篇)

现在的企业发展过程中，对于学习的重视程度大大提高了，很多企业选择搭建培训系统软件，但是很多企业的培训系统软件运营效果并不如人意，今天小编继续上文的内容继续为大家介绍培训系统软件运营策略分析，希望对您有所帮助。
2、留存阶段 
2.1留存阶段特点与策略核心： 
在留存阶段，用户不断入驻平台后，逐渐对平台深入了解，并逐步树立起学习平台的品牌意识，认知度和好感度进一步上升。所以，此阶段运营策略核心是如何让用户留下来，增强用户的忠诚度和活跃度。平台的主要运营工作就是让学员主动通过培训系统软件完成学习行为，提升培训系统软件和学习资源的应用水平。 
由于篇幅限制，本文小编姑且先为大家介绍到这里，稍后会为大家带来更多关于企业培训系统软件的知识，一定要关注小编哦。
2.2如何运用运营策略开展运营活动 
在留存阶段，用户对平台的粘性增强，可以开启覆盖率高的大型学习活动，进一步引流学员至平台积极完成学习行为。也可以紧密关联重点项目，深入业务培训工作，注重学习平台对员工绩效的直接转化效果。 
如何运用运营策略开展运营活动 
常见运营活动包括： 
1、大型学习活动：结合学员学习需求，运用游戏思维，开展在线学习运营活动，通过在线学习的方式，获取专业知识，提升工作技能。 
2、O2O运营活动：结合企业培训发展需要，利用新颖的活动形式，通过在线学习+面授的方式开展活动，助力企业改革转型。 
3、企业管理员直播培训活动：选取机构管理员作为活动主体，通过直播的方式开展活动，为管理员提供体系化的运营培训，有利于各机构内部运营效果的提升。
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