随着双减政策的落地,我国校外的辅导机构也开始纷纷关门大吉,有办学资质的也开始进行整改,总而言之不允许出现与九大学科相关的课程,除此之外,无论是周末还是寒暑假,甚至是节假日,都不允许对学生们进行补课,总而言之双减政策的发布,可谓是给校外的辅导机构们带来了一记重击。
学科类教培行业双减后,大受打击,但是要转向素质教育培训,能否成功吗?答案是很难,前景不看好。具体表现在以下几方面。
1、美术、音乐等培训,受地域限制,必须开在几个小学和社区之间,受地理位置限制,规模做不大。
2、没有事关升学的硬性考试,对家长吸引力不大。
3、艺术学习比学科类更累,孩子难以坚持。
4、素质教育适合一对一(比如音乐),最次也是小班教学(比如美术和体育),投入产出比太小。
5、艺术培训适合专业老师在自己家教,不用交房租,不用再雇佣老师发课时费。虽然有学音乐的机构,但大多是以乐器比如钢琴等为主,顺便教学。
6、由于以上种种原因,孩子学个艺术,家长得煞费苦心地寻找良心机构和良心老师。但由于大多数家长不专业,常常被忽悠,机构为了留住生源,并不会让孩子那么累,结果可想而知。
“减”字背后,大家期待着“增”,也就是教育质量的提升。为此,国家还准备了从小学到高中的免费辅导,且都是老师授课:国家中小学网络云平台、国家教育资源公共服务平台。
教育改革是国家在下的一盘大棋中的一步,下赢这盘棋,不光是为了国家的崛起,更是为了让每一个孩子,即使没有进入高等学府,也可以成为一个快乐的工作着并被尊重着的成年人。
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双减政策是让基础教育职能更多地从社会回归学校。因此,一线教师不仅将在义务教育中发挥更大作用,承担更多职责,还将面临来自家长和社会的更高期待。为此,各省市应尽快出台鼓励、呵护和善待教师的统一规范。
随着国内教育资本化逐渐加深,学生的学业负担也在不断内卷,为了进一步减少学生负担,教育部颁布了“双减”政策,教育机构统一更改为非营利性机构。促使教育回归本质。