纵观我国教育的教育形式和现状,众多教育机构还是采取线下教学的方式,在以前,线下教学也是大家普遍愿意接受的传统教学形式,但是相对于线上教学,线下存在着很多局限性问题,比如时间不灵活,师资资源有限,场地成本大等。相比线下,线上教学的优势就较为突出:
教学方式:线上教学形式丰富,且可沉淀学习数据,有助于进行教学分析;
学员服务:老师可以随时随地服务学员,灵活性和即时性强;
时间成本:直播课和小班课在固定时间学习,录播课可以随时学习;
人力成本:一个老师可以同时给成千上万名学员上课;
学习效果:学员可以反复观看老师的课程视频,进行深度学习;
突如其来的肺炎疫情给教育行业的线下培训带来“迎头痛击”,全国多地教育部门宣布中小学延期开学,全国多数线下教育培训机构也暂停线下课程。无期限的停课,可能到来的集中退费潮,让教育从业者焦虑、恐惧、忧心忡忡。
在疫情冲击下,转型线上无疑是许多主打线下业务的中小教培机构的重要渠道。
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7月24日晚,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”意见)。事实上,今年以来,多地已经采取行动,围绕治理校外培训和提升校内教学
两年前,新冠疫情将在线教育行业推入了一个鼎盛时期,线上教育的巨头们短时间内取得数量级的突破,行业增长可以用爆发来形容。然而,两年后疫情再次“反扑”,一则“双减”政策的落地,让线上教育的境遇大不同两年前