近日,教育部印发通知,面向全国中小学校和教师,开展为期九个月的有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治。其中,提出对教师“课上不讲课下讲”、“组织开办校外培训班”、“同家长搞利益交换”等行为零容忍。
确实听过很多只有逢年过节给老师送礼,孩子在班级里才能得到正常待遇话重点是正常待遇的案例。想特殊待遇很多家庭根,本承担不起。至于那些不送的什么待遇就不得而知。家长也没人敢举报,毕竟孩子还得在这个地方生存。确实需要好好管管,也希望有人敢站出来揭发,没人接发估计也不好查。
有一说一这个不能以偏概全,老师上课不讲下课讲的情况确实出现,但是不能一棒子打死,总有人希望去适当的进行一些补习去提高成绩。教育资源本身就不公平,各地区的教育资源参差不齐,家长们不要一味地以为自己多勤奋就一样可以取得好成绩。读万卷书不如老师点悟,可以整治那些家长盲目跟风参加的补课班,但是有些自愿补习提高成绩的也就是所谓的一个愿打一个愿挨,我觉得就没必要了。
课外培训本就是校内减负的必然衍生品,作为家长你们有没有这种担忧,以前可以一起补课,现在严查,变成有钱孩子每一科都是一对一家教,钱并不会少挣多少,但你家孩子与有钱孩子的差距会更大,因为你家孩子补不了课。最后人上985,你家只能上技校时,你就责怪你家孩子,凭什么一个老师教的,你的学习成绩就这么差?最后承担巨大教育成本又不甘心被内卷比下去的只有普通家庭罢了。
尊师重教,教育不是老师一个人的事,你要是想只靠老师就把你孩子培养好,那你还不如把孩子卖给学校。
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7月30日消息 教育部办公厅发布关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知。
监管风波下,教培行业遭受重创,相关的投资机构也无奈折戟。时间回溯到半年前,教育行业激战正酣,过高的估值,也吸引着投资机构纷纷押注,甚至在IPO前疯狂布局,争抢投资机会。