贯通教学全流程教育场景 打造全新数字化教学生态

　　随着国家教育信息化的发展，数字化技术在教育领域得到广泛应用。教师将数字化技术作为优势资源，应用于日常教学工作中，综合应用优质资源和教学过程性数据，解决教学资源不足，教具缺乏等上课难题。

　　作为“数字化教育的倡导者”，科汛网校终以“助力大规模因材施教，让优质教育回归课堂”为使命，专注于为全国中小学学校提供精准教学服务，构建覆盖全学科的数字化精准教学云平台，贯通教学全流程教育场景，打造“精准到校、精准到班、精准到人”的全新数字化教学生态，提高课堂教学和作业布置的精准性助力减负，让教师高效轻松备课、高效授课，提升学校教育教学质量。

　　教学数据的多维度应用

　　作业数据导向 个性化教学

　　伴随性采集教学数据，获取学生学习轨迹和教学行为并进行分析，为教育主管部门、学校、教师进行教学管理、教学评价和教学反思提供可靠的数据支撑。教师基于大数据分析结果，精准把握学生学习的薄弱点，在课堂上有限的时间内高效率传授知识，并极大地调动学习积极性，提升教学效果;教师教研应用大数据系统管理作业时效，协调各学科作业时效及作业总量的关系，同时兼顾作业的差异化、个性化教学需求，有针对性地设计、组织促进学生自主发展的教学活动，变任务导向为数据导向，有效提高教学质量。

　　以精准教学促进教学方式的变革

　　教学精准化 提升课堂质量

　　对优质教育教学资源的合理应用，实现资源的校本化、特色化，覆盖教学全流程，课前精准定教、科学备课;课中智能互动、即时反馈;课后个性作业、科学评估，通过采集过程性数据，分析学情，为教师教学活动设计的科学依据，让教师与学生在课堂上精准互动，促使课堂变革取得实效，提升学生自主学习和独立思考能力，提升课堂教学质量。

　　优质资源与技术平台的数字化融合

　　资源的数字化嵌入

　　精准教学云平台与国家智慧教育云平台接轨、从第三方授权资源、校本资源等多种渠道精心挑选教学课件、教材、学案、题库等，将资源数字化嵌入，提升资源的针对性、有效性、精准度和新颖性，促使教学内容精准触达每个学生，发挥优质资源在教学环节中的重要作用，培养学生利用信息技术获取信息、探索思考、协作讨论、解决问题和构建知识的能力，提升学生人文和信息素养，探索个性化培养。