在线教育对于教育发展来说绝对是一次重大的进步,教育在线化肯定会成为未来教育主流发展方向,而且未来在线教育的市场保守估计也有数万亿的市场,越早入场越容易获利。在这种大环境下,越来越多的老师开始进行在线教育。但对很多第一次做在线教育的老师来说,肯定不知道如何入手,尤其是如何搭建我们的
课程研发的重要性应该不用多说,无论是线上教育还是线下教育,好的课程内容永远是占据市场最大的杀手锏。
一方面,线上课程内容的研发需要根据互联网的特点进行设计。比如突出重点,一节课讲明白一个知识点,减少“侃大山”环节。在课程内容中,加入与学生互动的环节,吸引学生积极参与课堂。
另一方面,线上课程应该是多元化的。这不仅体现在课程表现形式的多元,像课程可以以录播、直播、语音Live也、图文的形式表现出来,在具体的教学过程中,可以将这些形式配套使用。也体现在课程设计的多元,比如利用好互联网的趣味与丰富性,适当的用动画、视频、图片等作为辅助学生理解的内容展现形式。
课程包装分为两个部分,一个是课程内容的包装,一个是教师的包装。课程包装强调课程内容的针对性、专业性和系列性。教师包装应该突出教师本人的老师等效应,比如教学经历、教学成绩、学生评价等。
要从学员痛点出发,并适当的放大痛点,让学员有感而发,对,我就遇到了这些问题无法解决。
这里说的自建平台就是说自己组织相关技术人员开发平台,不过很显然,这种成本很大,一般只有超大型机构才会选择这种方式,比如好未来、新东方……最好的方式是选择现成的平台,如科汛网校的网校平台
课程制作出来了,上架了,下一步就是流量的问题。教育培训行业推广方式有很多,想选择合适推广方法,首先要了解好自己的潜在用户群体,做好用户画像分析,然后我们再跟进用户选择合适的推广方式。
常见的推广方式有数字化投放(竞价推广、KOL推广、信息流推广等)、自媒体推广、短视频推广,以及基于微信社交生态的推广(拼团、分销等裂变形式)。
推广不要拘泥于一种,全网联动是最理想的方式,当然,一定是适合自己的才是最好的。
搭建网上授课平台,其中可能比较难的是课程内容研发与后期的引流服务,这需要老师多加研究与借鉴。不过无论怎样,我们还是要始终谨记,教育的本质在于传道授业解惑。
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近几年有很多教育企业经常性的进行远程办公,从而大批用户也是数倍的增长,但是也有很多问题也相继出现,如功能卡顿、突然断线等,给远程办公的企业和员工带来一定的不便,下面就来谈谈网校系统私有化是什么意思?
在线教育平台打破了线下教育技术壁垒,成为了新的教学管理模式,越来越多的教育机构开始在线教育平台开发,想要打开线上市场,但这些对于才开始转型线上的机构方面来说,怎么才能开发出成熟的在线教育平台呢,下面让