随着互联网的快速发展,我国互联网用户数量与日俱增,互联网覆盖区域也逐渐扩大,我国绝大多数地区都实现网络覆盖。越来越多的人通过互联网实现沟通交流、购物、学习、获取资讯等。
网民中有2.23亿是学生,这也就意味着他们是在线教育的受众群体中重要的组成部分。当代学生学习压力大,课业繁多,网课则成了他们高效学习、降低成本低的重要学习形式。
以k12为例,k12这个群体都是学生,K12在线教育用户规模已达3765.6万人,在庞大的学生网民群体中,除了k12学生外,还有大学生、中、高职学生等,可见学生网民是在线教育平台的潜在受众。
互联网已经成为众多学生群体认识世界、日常学习、休闲娱乐的重要平台,其中超过六成的未成年网民认为互联网是自己认识世界的重要窗口和日常学习的得力助手,超过五成认为互联网是自己娱乐放松的有效途径和便利生活的重要工具。
随着互联网的普及和迅速发展,人们生活经济水平的上升,对教育也将会越来越重视,此前CCTV2财经频道曾报道:在线教育是开启新模式的教育方式。
在一些贫困地区,普通话普及率低、师资力量薄弱,通过在线教学,让更多的孩子通过在线教育获得更多的知识。
随着互联网的普及,互联网+教育是目前可见的有发展前景的模式通过互联网进行在线教育,更加高效且便捷,还能节省大部分的人力物力和财力。
互联网在线学习打破时间空间的局限性,让学习更便捷。然而,对于学生网民来说,大多数的在线学习课程是家长购买的,使用者是孩子,这就需要在线学习平台具有家长监督的功能,一个在线学习平台既要有满足老师的授课形式,还要满足学员的学习习惯,且家长还能够监督孩子的学习效果和进度。
科汛网校搭建的在线教育平台具有良好的督学功能,作业打卡、考试测评、社群互动等功能,帮助家长更好的了解孩子的在线学习情况,平台能够将孩子的打卡情况、考试测评成绩等发送到家长的手机上,减少了家长们担心的上网学习给孩子带来负面的影响。
科汛网校成为了众多教育机构布局线上平台,为用户提供在线学习的资源和渠道的优先选择。
我国网民规模不断扩大,学生网民占领了大部分k12在线教育领域的市场,未来将会有越来越多的在线教育平台上线,因为在线学习已经成为了互联网时代人们获取知识、技能、干货的重要渠道了,不仅仅是学生,还有白领人士、职业培训、宝妈、退休人员、兴趣班培训等都是能通过线上学习获得想要的内容。
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