在逆境中适应环境的能力是惊人的。 人们可以忍受不幸或克服不幸,因为人们有惊人的潜力,只要他们决心玩它,他们就能渡过难关。 -Kaneki。
在这场疫情中,所有的员工都应该得到支持,所有的员工都应该得到支持;外国大型教育集团正在竞争。 老板挣扎着不要放松警惕,讨厌教育行业。
今年3月,该机构需要的不是做任何其他新事情,而是真正的招生,否则该机构将死亡,并谈论未来。
网络教学形式在一个月内爆发-不接受/部分接受-必须接受三个阶段,现在已成为主要的教学形式。
原来的线下机构只要有一两名优秀教师,就能稳定一批学生,但现在教师资源的自由化越来越激烈。
一方面,优秀教师以个人形式开始在互联网上开展更多活动。另一方面,能力差的教师挤出了教育市场。
疫情发生后,教育集团迅速响应捐赠在线课程,不仅发挥了捐赠的作用,而且发挥了事件的营销作用。 在瞬间,成千上万的免费学生被抢劫。
也许几年前免费或几美元的小包装模式给大型机构带来了极大的好处,但现在转换率正在下降。在线课程的转换率甚至更低。
试听成本增加了销售周期,增加了销售成本,增加了恶性竞争所造成的低口碑转化率,因此免费模式不适合普通机构。 需要更准确的客户和更高的转化率才能获得真正的回报。
在这里,更不用说大型集团的招生了。他们是另一种模式。在这里,我们只谈论中小型机构在过渡过程中的招生问题。
课堂包装的设计原则、专业课程、营销思维、成本意识课程包装必须包含这三个因素,让家长了解课程,同时感受到服务的真诚。 同时,包装成本应根据自己的实际情况来控制,原则上不超过四门课程。 根据校园的实际情况,定价原则包装价格不低于99元。
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根据课程包的设计,教师的教学不仅吸引了儿童,也吸引了教学流程软件的教学过程。 有必要让家长迅速掌握课程系统的优势和子女的学习结果。
市场上同类产品的实际价格不应以金钱为代价,否则将是无底洞自己产品的形式。原则上,在线班级的价格应该低于线下班级的价格。 考虑到观众的经济和教育意识,即他们自己的产品的价格不应该是最高和平庸的,这可能是一件好事。
直截了当地说,内部激励是鼓励教师工作,让教师先卖给老学生,然后进一步分裂和传播。 因此,应该有奖励来激发教师的工作动机。 沟通激励实际上是让父母能够转发沟通来设计一些激励措施,比如反红包礼品课的折扣等等。 通过通信激励,我们可以快速捕获目标客户和资源客户。
原来的在线平台是谨慎使用的,目前招生平台的流量质量很差,主要是因为平台实际上对教育市场造成了损害,以满足机构的需要。 它对客户也有很大的影响。
这是陈词滥调,但在网上转移后的形式也发生了变化。事实上,网上转介降低了制度的成本。
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