在线教育的竞争促进老师质量的提高

陈平是一名公立学校教师，在教学和研究室工作了17年。 陈平在2016年退休后试图在网上教学生。他在在线网校系统平台上学了355次。

像陈平一样，越来越多的教师转向在线网校系统。 根据近100万名教师的说法，2016年至2018年试图在线教学的教师人数从2%增加到10%。 这是一个快速增长的市场。

在线网校系统投资热潮仍在继续。 自10月10日以来，已有10多个在线教育平台宣布融资。 教师资本涌入的重要性正变得越来越突出。 经济观察网记者从10月16日举行的2018年培训教师发展会议获悉，中国培训教师的比例正在迅速增加。 然而，目前在线教育行业教师水平不平衡的现状仍然普遍存在。

活动组织者何强告诉记者，随着在线网校系统行业的发展和成熟，在线网校系统的未来必然会回归教育的本质，而教师则是其核心竞争力之一。 对于平台本身和整个教育行业来说，提前进行布局具有重要意义。

教师帮助俱乐部是一家拥有数百万成员的教师俱乐部。俱乐部现在涵盖所有年级和所有学科教师。 最近对2018年培训教师在线教学的一项调查发现，培训教师在线教学的速度越来越快。

从2016年到2018年，教师帮助调查了他们的教师中有多少人连续三年参与了在线教学。 教师帮助俱乐部秘书长俞敏给出的数字是2016年的2%，2017年的5%，2018年的10%。 网上教学包括多元化的教学方法，不仅是在线网校系统平台，也是微信教学。 于民说，增长率很快。

余敏介绍说，教师帮助全国近100万名注册会员，主要是培训教师。 这些教师中的许多人的劳动关系是兼职工作，与培训机构合作。公立学校的一些教师也有自由职业者。

从分布的角度来看，教师帮助俱乐部在一线城市和二线城市中拥有200万成员。

作为一名培训教师，首先要做好自己的工作，然后才能使教学质量努力工作。经过多年的培训，中国著名的培训教师薛群说。

薛群指的是教师自己的教学实力。 记者了解到，随着在线网校系统平台的增加，越来越多的没有教学经验的人成为了培训教师。 何强对记者说，甚至有一个平台来招聘大量不合格的大学生作为培训教师。

今年8月，国务院办公厅就规范校外培训机构的发展发表了意见。 然而，从市场的角度来看，这些问题来自于缺乏教师人才，特别是在在线网校系统平台的竞争中。 教师之间的竞争也越来越激烈。

一些在线教育从业者对此给予了关注。 清科集团执行董事何燕说，他们的特殊基金项目是由教育行业向投后企业投资的。 我们必须尽快获得这一点。她将把重点放在企业对这一问题的重视上，以及有多少教师具备教学资格。

在线网校系统平台也试图改变它。 在2018年培训教师发展会议上，三个好网络正式启动了100名城市教师的成长计划。 据了解，该计划将投资500万美元作为基金的第一阶段，并提供专业培训和全资源支持服务。 在中国数百个城市寻找和培养数以万计优秀青年教师。 这也是国内在线教育行业开展如此大规模、大规模的教师培训方案.

未来在线网校系统的竞争必然会回到教育轨道上。教师是基本资源，但供应方面有缺陷。我们希望以这种方式对供应方进行改革和优化。 何强认为，教师制度的构建有利于形成新的竞争优势。