党的二十大报告对教育、科技、人才统筹部署,强调“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”,为到2035年建成教育强国指明了前进方向,也为教育建设者因势而谋、因时而进,以更大视野推进教育强国建设提供了重要遵循。
建设教育强国,必须围绕这个中心推进。党的二十大报告提出,到2035年基本公共服务实现均等化。锚定这个目标,必须坚持教育公益性原则,把教育公平作为国家基本教育政策,着力解决教育发展不平衡不充分问题,加大教育投入,加强教师队伍建设,持续优化教育资源配置,不断提升教育整体质量,更好满足人民对优质均衡教育的期盼。要结合数字中国战略部署,加快推动教育数字化基础设施和智慧平台建设,促进数字教育资源的开发、整合和共享,更好支撑保障教育优质公平与终身学习。
如今,数字化教育模式逐渐出现在人们的视野之中,教育数字化基础设施和智慧平台的建设迫在眉睫。为什么要选择职业教育数字化?职业教育数字化需要具备哪些优势?
1、录播功能
科汛网校除了直播回放外,还可以上传录制的视频,让学生随时随地下载观看,无后顾之忧。学生看的时候不能录截图,既保证了学生上课的质量,又保护了培训机构的版权。
2、在线考试
教育网课平台支持选择、填空、判断、简答等各种类型的题型。只要老师批量上传到后台题库,就可以自动生成试卷,考试结束后自动阅卷,减少老师的工作量。
4、教务管理
职业教育平台具备统一的数据管理界面,实现对财务管理、数据统计、人员变动的一键管理。其中还包括统计学生的学习情况,包括出勤率、课堂活动、课程完成和考试成绩等等。
5、营销宣传
为了帮助机构推广自己的品牌,科汛教育系统还有优惠券、邀请码、好友拼团、共享海报、积分系统等营销工具,可以帮助培训教育机构完成宣传营销,促进学生购买课程。
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