线上授课系统_线上授课模式如何开展？

　　现在，线上授课已经非常普遍，基本是每一位新时代老师都需要自己掌握的技能，但并没有一套完整的、系统的教学方法，需要老师自己去实践。那么，对于老师开展线上授课，有哪些讲课的技巧和方法的经验总结?

　　一、课前

　　老师在开展线上授课之前，首先要准备好基本的电子设备、电子教案、专业的教学平台，并且确定网络环境良好：

　　1.电脑：比起台式机，推荐优先选择笔记本，便于携带且自带摄像头，不需要再购买。如果是直播课，需要事先试验直播过程中电脑是否流畅;

　　2.麦克风：因为老师直播/录课的场所一般比较空旷，所以需要一个麦克风帮助收音，使学生的上课体验良好;

　　3.手写板：相当于黑板，方便老师详述知识点;

　　4.电子教案：最好是掌握制作PPT的技巧，要注重知识点的排版，字体不要太小，重点知识要加粗标红;

　　5.教学平台：平台要满足教学的需求，比如说科汛网校，支持开展直播、录播、音频等教学方式，还有丰富的课上课下互动工具，提供在线练习、在线考试、上课提醒、数据统计、招生推广等功能，同时服务商提供定期的免费运维服务以及7*24h的售后服务，是线上教学的最佳合作伙伴;

　　6.网络良好：特别是开展直播，如果网络环境一般、经常掉线或者卡顿，是很影响学生和老师的教学体验。

　　二、课中

　　讲课过程中，老师需要注意互动的次数、时间和频率，最好是通过教学平台的点名、举手、投票等功能邀请学生主动回答问题，这样才可以带动课堂的氛围，让课堂真正活跃起来;

　　另外，课堂上可以穿插题目、练习，这样，在讲完一个知识点的时候，老师可以通过学生的做题情况了解学生是否有认真学习，如果整体的错误率很高，可以重复一遍知识点或者在课后专门录制一个讲解视频。

　　三、课后

　　课后老师可以邀请学生填写问卷或进行课程评价，通过这些反馈了解这节课的情况，如是否听明白、进度是快还是慢等等，适当地对下一节课做出调整，必要时可以直接联系了解情况。

　　除了重视反馈，结果如何也是很重要的。老师要利用平台的功能布置好家庭作业，要求学生在规定时间内完成，通过学生的作业完成情况才能更清楚这节课的效果;另外，可以定期开展线上考试，作为学生在这一阶段内的学习总结，查看是否进步或退步，在下一阶段开展针对性教学。

　　以上便是小编对于讲课的技巧和方法的经验总结，老师可以根据这些总结，再结合自身的风格开展线上授课。

　　作为线上教育的服务商，科汛网校不管是课前、课中、课后都可以提供功能上的服务，帮助老师更便捷地开展线上授课。