新冠疫情爆发以来,为保证教学活动顺利开展,教育部提出“停课不停学”,并提倡各级各类学校开展线上教学活动,这促使体育教育教学方式发生巨大改变。通过采用文献资料法、逻辑分析法等,在线上线下混合式教学的情况下进行研究,为建立高效、实用、具有中国特色的教育方式提供参考依据。基于此,只有在线上线下教学方式高度融合的前提下,在教育资源的使用上实行高度共享,才能建成高质量、高水平且能满足不同层次、不同人们需要的教育教学。同时,提出了加快构建这一教育体系的具体措施、方法与步骤。
受益于疫情期线上教育迎来爆发期,那么走到后疫情时代的线上教育又迎来新的问题。
因为新冠疫情而“停课不停学,停课不停教”的大规模在线教学实践,堪称“史无前例、世无前例”。大规模在线教育过程中所暴露的网络覆盖和质量问题,更凸显了教育专网建设的重要性和紧迫性。实际上,去年8月,李克强总理在国务院常务会上就提出了教育专网建设的问题,疫情让教育专网的建设显得更为迫切。教育部科技司司长雷朝滋分析说,此次疫情期间,各地在实施在线教学过程中暴露出来的网络支撑能力不足的问题,更进一步凸显了教育专网的重要性。
那么与传统的面对面线下教育相比,线上教育究竟有哪些优势和特点呢,接下来小编就和大家简单说说:
01 不受地域的限制。无论是偏僻的农村,还是发达的城市,只要有手机或电脑、信号都可以随时随地进行网网上学习和在线教育。
02 不受时间、学习次数和学习人数的限制。当购买线上教育后,学生可以根据自己的时间,进行一次性学习,分阶段学习,或者反复多次学习,而且,可以无数人同时在线学习。
03 在线教育可以货比三家,而且价格相对便宜。此外,网上还有许多免费的海量教育资料,学生可以根据自己的需要,仅对某个不懂的知识点进行重点学习,学生的自主选择性更高。
04 对于许多老师而言,在线教育是一个非常好的机会,可以做教育视频,也可以做专栏,还可以卖自编教材,只要你的教育内容足够优秀和吸引人,将可以实现无数次的变现,这是知识付费的魔力!
如今市面上在线教学平台爆发式增长,可是质量却参差不齐。这就需要学生和家长具有一定的辨别力!
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