一份“双减”文件,使义务教育学科培训遭受重创,与此同时,政策不断利好的职业教育也再次成了大众关注的焦点。随着教培行业监管趋严,相关企业快速调整航向。一众K12培训机构纷纷宣布转型方向。资本的嗅觉向来灵敏,已经悄悄加速在职业教育赛道上的跑马圈地。
当前,中国经济产业升级和结构调整持续加速,社会对技术技能人才的需求紧迫。我国现有1.13万所职业学校、3088万在校生。“十三五”期间,我国职业教育每年培养的高素质技术技能人才达到1000万人。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域,一线新增从业人员70%以上来自于职业院校毕业生。
在非学历教育培训领域,教培机构成千上万、教培服务种类繁多,在市场需求刺激和政策助推之下,我国职业教育市场化、产业化发展迅猛,已经形成了千亿元规模的庞大市场。
从政策来看,职业教育从被直视到被重视,正走上一条快速发展之路。近几年来,利好职教的相关国家政策频频出台,职业教育改革成为全国教育工作部署的重点方向之一。
即便如此,职业教育仍然面临着难题。“学不到东西”、“社会待遇差”、“学历低”......种种因素使得职业教育始终不被大众认可。为此,投中教育特采访了相关从业者,学生以及他们的家长。站在不同的角度,究竟如何看待?未来又将如何发展?
现代职业教育,要求学生既要掌握技能,也要具备基本的文化知识。两者之间取得平衡,职业教育的质量才能真正提升。与企业接轨,与市场接轨,企业深度参与到职业教育中,才能大幅提升新时代职业教育现代化水平。
对此,职教的从业者表示:“社会缺的从来就不是工人,缺的是有着高素质的技术技能人才。学生的文化素养和技能水平是同等重要的。学校在实践性教学课时要占到一半以上,现在的双师型教师(同时具备理论教学和实践教学能力的教师)每年都要利用寒暑假到企业去实践一个月的时间。”
然而职业教育在当下不被看好,往往是“考不上高中”的无奈选择。“招生难”、“生源质量差”一直是职教头疼的难题。“学校每年的招生名额就没有招满的时候。”从业者说道。
因此,从内部打通职业教育的学历提升通道,改善生源质量,加强校企合作,提高技术技能人才社会地位……一系列方案的出台与实践,未来职业教育或将成为更多学子的选择,成为真正的人才摇篮。
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教育部“双减政策”,其实就是指减轻义务教育阶段,同学们的作业负担,以及校外培训负担。现在很多家长都比较注重孩子的教育问题,也是给予孩子更多的期望,也是秉着让孩子赢在起跑线上的原则,导致同学们的压力过大
目前疫情形势严峻复杂,“德尔塔”已成为全球疫情流行的最主要的毒株,具有传播能力强、传播速度快、发病症状不典型等特点。本轮疫情多久能够基本得到控制? ● 全国已经有15个省发生了疫情,也出现了