传统机构如何搭上OMO在线教育快车道

—— 2020 ——

08/10

13:48

来源：

作者：未知

栏目：教育资讯

2020/8/10 13:48:57 来源：不详作者：未知

众所周知，近年来在线教育发展迅猛，原因在于社会对线上教育模式的肯定、社会职业岗位线上学习的需求、政府鼓励政策等。

KESION在线教育解决方案提供商积极响应政策，为教育机构提供一站式在线教育解决服务方案。

7月15日，国家发展改革委、中央网信办、工业和信息化部等13个部门印发红头文件《关于支持新业态新模式健康发展激活消费市场带动扩大就业的意见》。

该文件提出支持15种新业态新模式发展，包括在线教育、互联网医疗、线上办公、数字化治理等，而其中列在首位的就是在线教育。

逐渐刚性的需求，加上国家政策上的不断扶持，使得线上与线下相融合的教育发展模式逐渐走上了“快车道”，而这种快速发展的脚步，在未来停止的几率将不会很大。

虽然大有可为，但是线下机构只要“关联网络”，就是教育OMO模式了吗?

答案当然是否定的。OMO模式从理念到落地，必定经历一个比较漫长的过程。对于线下机构而言，OMO转型也是机会与挑战并存。

就以教育OMO模式的落地来说，教培机构想要搭上OMO的“顺风车”，需要三个阶段。

其一，课程全面链接线上；其二，整合资源，聚合多方流量；其三，本地化教研联合线上的推进。除此之外，少有捷径。

众所周知，传统机构升级线上困难点在于网校技术、管理难点、营销难点、流量困难、线上内容制作经验等问题，而且学习是乏味枯燥的，线下互动响应的优势不再的话，线上教学如何还原课堂互动？

KESION科汛教育SaaS平台解决了技术、管理问题，科汛内容分销以及SAAS自带的招生引流工具解决了流量与营销问题。

那传统机构如何创建交互式线上教学培训？

您可以通过以下几种方法使在线课程更具互动性：

1. 在平台上直播上课

在直播过程采用连麦、添加打卡，提问等提高学员参与度；在教学幻灯片上加入互动元素。

例如，在制作在线课程时，请确保学员必须与每张幻灯片上的内容进行交互。在线课程中如果缺乏互动，那么沉浸式培训计划的目的无法实现。您需要主动学员，而不是被动观众。

2.将数字讲故事添加到您的课程中

数字叙事是一种创造性的学习方法，使学员成为关注的焦点。通过数字叙事，学员可以控制课程的内容。数字叙事方式成功的原因是它唤起了情感。

3.包含交互式360°图像和视频

科汛在线教育平台的直播功能里支持上传音视频课件资料，在直播过程中，学生与老师可实现同步观看。

交互式360°视频始终是交互式培训计划中受欢迎的内容。身临其境的学习体验使学习更具趣味性，能更好的集中学员的注意力，达到培训效果。

4.创建作业和随堂练习，使学员可以自主提交

学员最重要的需求之一是可以自由练习所学知识巩固记忆。学员可以反复访问这些在线练习，直到他们掌握了新习得的知识并有信心将其付诸实践。总而言之，在线学习练习不仅使学员更多地参与其中，而且还鼓励探索。

5.创建社群进行课程讨论，评价

学员与学员之间的交流也是一种互动教学，教师可以通过课后讨论与评价了解到课程存在的不足，以便于改进。与同龄人之间的交流，也能较好的激发学员的学习兴趣。

怎么实现互动式在线教学?

KESION科汛提供互动式在线教育平台解决方案，拥有直播、点播、音频、图文等功能，为学员和教师提供多样化教学方式。还有问答、笔记、作业、练习、考试，讨论区等多种助学互动功能。将教学情景化、游戏化，师生实时互动，提升学员积极性、自主性。

您可以通过点击试用了解更多相关功能哦~

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