“资本寒冬”下，2019在线教育如何破局？

在政策的助推下，“互联网+教育”成了教育行业最热门的话题之一，也成了资本竞相追逐的“好项目”。不过，虽然互联网技术的赋能正在推动新一轮的教育产业升级，但一定程度上也催生着“互联网+教育”赛道的泡沫涌现。

近日，艾媒咨询发布《2018中国在线教育行业白皮书》，数据显示，预计2020年中国在线教育用户规模将达2.96亿人。2018年，在线教育行业发展迅速，且它与AI、VR、AR等技术的结合，也给行业的未来带来了更大的想象空间。

一直以来，在线教育行业备受关注，发展迅猛。据艾媒数据显示，中国的在线教育市场从2016年的2218亿元，预计增长至2020年的4330亿元。

在线教育行业在迅猛发展的同时，也衍生出管理混乱、“应试化”等问题。“合规”与“减负”成为了在线教育行业的“紧箍咒”。监管的加强、准入门槛的不断提高，给在线教育行业带来一定的冲击。

在刚刚过去的2018年里，学前教育、教育扶贫、中小学减负、校外培训机构整改等方面成为教育部关注的重点问题。校外培训机构的规范化发展受到各方重视。

1月18日，在2019年全国教育工作会议上教育部部长陈宝生表示，2018年全国共摸排校外培训机构40.1万所，整改完成率98.9%；出台中小学生减负三十条，制定面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法从制度上解决课后“三点半”问题；大班额、超大班额数量比2017年分别减少了18.9%和48.7%，为近10年来最大降幅。

与此同时，2018年也被称为经济“寒冬之年”严峻的经济形势及教育培训规范化发展的要求，对在线教育行业会带来哪些影响？

教育培训规范化发展的要求对整个在线教育行业而言是一件好事，因为只有规范了，才能谋求更长远的发展。过去几年，在线教育发展的很快，涌现出了大大小小无数的教育培训机构。但随着在线教育行业的发展与成熟，以及政策越来越规范化，在线教育行业从野蛮生长到回归理性是一个必然结果。

作为校外培训的重要部分，在线教育其对师资力量、教研水平和教学能力有着更高的要求，这些要素也对在线教育平台的未来发展起根本性作用。

在严峻的经济形势及教育培训规范化发展的要求形势下，企业应该更加注重自身产品质量和服务的提升，而不是搞价格战或者是噱头营销。因为提高客户的留存率的关键还是在于产品本身。即便前期通过大规模的广告投放，吸引了大量的流量，但这些流量是否能够成为平台的忠实粉丝，还是得靠内容说话，靠产品质量说话。

在市场和政策的双重影响下，在线教育难免将迎来新一轮洗牌，但同时会催生新的机会和发酵新的起点。2018年的经济寒潮对在线教育行业产生了一定的冲击，同时也会带来新的发展机遇。那些优秀的、有实力的平台将会留下，继续发展，而那些本身产品质量不过关的企业，就会被淘汰。企业在寒冬里更要多练内功，加强自身的核心竞争力。

到底怎么练内功，教育行业的内功核心能力是什么？首先是有一个环，这个环里有四个要素，第一部分是流量，即用户获取的能力，一定要想到办法拥有低成本的用户获取能力，不要动不动就学一些大企业，用很多的钱进行投放的方式不一定适合我们，对于小企业和还没有拿那么多钱的企业来说，要用自己的方式，去获得适合自己的财务结构的用户获取方式，一定要挖空心思想各种各样的好玩的低成本的招，这是很重要的。

第二部分是内容，必须要生产出适合学生的成长阶梯的具有互动化和参与感的体系内容，只有这样学生才能真正地持续参与进来。除了内容，另一个保障就是产品，想办法让产品能够把内容有效的输出给学生，而且学生可以达到内化，促使效果外化和对外传播。

第四就是服务，做好综合服务能力，不断优化和完善。服务的本质是需要有人的连接的，这个部分是无法被替代的，怎么样真正意义上关注企业的人的成长，对他们进行引导和激发，教育行业没有办法用一些其他领域里完全标准化的人工管理方式，因为教育本身就是人性化的工作。如何去形成自己的优质的团队的文化，这个事情是值得大家在寒冬时间内充分探讨的。