步入在线教育时代，小站教育学员们的互联网故事

随着“互联网+”这个名词的推出，在线教育模式又获得了一个更加登堂入室的名称“互联网+教育”，也让更多人意识到教育已真正步入了互联网时代。“从娃娃抓起”的教育领域，最有发言权的自然就是学生自己。我们通过几位参与了互联网+教育学员的故事，来看一看这个教育的新时代究竟给人们带来什么变化。

    学员A：终结我的逃课时代

从小时候读书开始，我们就习惯地认为上课就应该在教室里，除了学校课程外，我们积极奔赴各种教育机构去补习，因此教育机构遍地开花。找就近教学点、查看方便的交通、接收派发的传单就成为了日常标配。

在那个时代，“太远”、“太晒”、“下雨”往往都能成为我们逃课的理由。学校的课程因为有出勤率的制约，我们还勉强出席，但校外的培训就能逃则逃了。学生时候的我们不懂得父母挣钱的艰辛，无论是多贵的培训班，只要环境一不称心就随意逃课。

我的逃课习惯最终就是结束于在线课程的。去年家里决定让我留学，因此到处寻找托福考试培训班。托福培训课程价格不菲，再也经不起我任意浪费了，所以最终选择了小站教育这家做全程一对一在线课程的。由于老师是一对一，还有教学顾问全程跟踪，使得我实在不好意思继续翘课，而且没有了路程奔波，也断绝了所有的翘课理由。第一次静下心来上完全部课程的感觉真好，原来我也可以安安分分地进修一门课程。

    学员B：在线课程有很多种，你上过几种？

在同学中，我是属于比较前卫的，我很早就开始接触在线教育了，对此一点也不陌生。

起初觉得在线教育也没什么了不起，买了一套视频课程，看着看着就打瞌睡，完全没学到有用的内容。早期的在线教育，大多都是老师录个课程放到网络上让有需要的同学观看，这种培训视频可以满足知识类的传递，却没办法解决与实践结合的课程。

最糟糕的是，我补习得最多的就是英语，视频里老师一串英语讲下来，我就昏昏欲睡了。但后来我发现是我对在线教育的理解还不够全面。录播课程只是在线教育的一种，对于我这种不自觉的人并不合适。

后来我在小站论坛上混日子的时候才了解到在线课程也可以真人上课，老师通过某个课程软件进行语音教学，就像有个人对你耳提命面一样，保证不会让你一个人演独角戏。尤其是语言类课程，那一定是需要对话和互动的。什么样的科目选择什么样的教学方式，在线教育的选择其实有很多……

    学员C：从朋友开始做起，打破传统师生关系

你们不会相信我的雅思老师和我是从朋友开始做起的，而且是互联网上认识，连面都没见过的“网友”。

起初我很自信地想要DIY自己备考雅思，就在各大网站和论坛上找资料。后来在小站论坛定期获取机经，经常往来于论坛，就渐渐与这个论坛上的人混熟了。那时候有位“雅思同行”因在网上免费提供大量关于雅思考试的资料，得到了网友们的一致追捧。我也鼓起勇气多次向他提问，都得到了很中肯的解答。

直到有一次申请小站的作文免费批改，才知道那个人其实是雅思全职教师！

然后就得到了越来越多跟他接触的机会，听过他的公开课、拿过他参与研发的机经、参加过他的校园巡讲……我从来没报过雅思培训课程，但俨然已经将他视为自己的老师，他是我人生中的第一位雅思老师，也是最特殊的一位老师。

在线教育的兴起不仅事关行业人士，更是在学生身上得到了最充分的反馈。“互联网+教育”的起步，不仅促进了教育资源的公平发展，也让各种各样的学生放开教学形态和地理位置的限制，寻找到适合自己的学习方式。

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