思考：在线教育，还没长大就被“玩坏”了？

制图 马虹霞

　　2015年，在“互联网＋”概念的催化下，在线教育的发展呈现出狂飙之势。越来越多的人在试水“互联网+教育”，越来越多的资本涌入在线教育行业，据艾媒咨询集团数据显示，2015年中国在线教育市场规模将超过1600亿元。　

　　然而，在线教育也受到了很多人的质疑。前不久，新东方集团董事长俞敏洪指出，“互联网+”时代，受害最大的将是教育。而分豆教育董事长于鹏在近期的一次会议上指出，现在很多在线教育企业只是培训机构的“翻版”，不与学校教学深度融合，在线教育只是在炒作伪命题。　

　　据中国教育报微信的一项调查显示，尽管在线教育、“互联网+”的概念在产业界如火如荼，但是在老师、学生群体中，真正利用在线教育手段进行教学的尚在少数。只有19%的教师对在线教育很了解、比较了解，29%的教师“不太了解”。　

　　一边是如火如荼的狂飙之势，一边是各种质疑的声音。在国家大力提倡推进教育信息化的背景下，在线教育发展态势到底怎么样？其发展方向和前景何如？记者进行了调查采访。

　在线教育火热，超1600亿元市场待挖掘　

　　纪实摄影师、儿童户外教育专家红杏最近为女儿佳佳报名参加了少年商学院的“小小CEO”网络直播课程。“女儿对经营很感兴趣，所以在看到报名信息后就为女儿报上了名。”　

　　网络课程的时间并不长，每周一节40分钟的课程，选定一个主题，给孩子们讲解。“第一节是物品的稀缺性、价值的不同；第二节课关注一个产品、一个机构、一个工厂的制作、经营流程以及分工分布。”红杏说，“每周课下还会留给学生两项作业，有时候是设计流程图，有时候是拍摄图片，有时候是一些社会实践。”　

　　看着佳佳在菜市场和叔叔阿姨讨价还价的身影，红杏心里很满足。　

　　尽管佳佳只上了3节课，但红杏却对这种在线教育形式很满意。“会比学校学得更多。”　

　　在红杏看来，传统课堂不能够重复，但在网络课程中，你可以多次回放，爱看多少次就看多少次。更重要的是可以节省时间，不受交通限制。　

　　佳佳参加的网络直播学习正是当前火热的在线教育形式之一。　

　　“近几年，在线教育发展很热。”一位业内人士这样评价，“火就火在创业的公司非常多，创业的老师非常多，中小机构非常多，非常牛的人参与创业非常多，资本投入非常多。”　

　　自2012年起，由美国MOOC（慕课）、可汗学院传来的在线教育融资风暴开始影响中国。据互联网研究院创始人兼首席研究员吕森林的统计预估，2013年有20多亿元注入在线教育，2014年则有更多资金进入，单笔规模均在数亿元以上。　

　　今年，互联网教育行业发生了非常多的重要事件：A股市场诞生了市值最高的股票——全通教育；360和学大教育合作成立教育公司；猿题库获得了6000万美元融资。　

　　特别是两会期间“互联网＋”写入政府工作报告后，在线教育更被视为教育界的一匹“黑马”。　

　　艾媒咨询集团数据显示，2015年中国在线教育市场规模将超过1600亿元。“十几年前在线教育起步，而现在已经进入了加速发展。”吕森林说。　

　　认可度不高，大多企业尚未盈利　

　　“在线领域的市场空间确实非常大。”“跟谁学”一位不愿透露姓名的合伙人说道，“就拿我们来说，A轮就拿5000万美元，估值是2.5亿美元，B轮的话肯定会有更大幅度提高。”　

　　即便是如此大规模的投资，在线教育企业仍然处于起步阶段。“跟谁学也刚刚创业10个月。”他说。　

　　但对于大部分企业来说，在线教育未能帮助他们有所盈利。“目前有3000家企业做在线教育。”吕森林如是说，但与在线教育的火热报道形成对比的是，“3000家企业大部分尚未盈利”。　

　　“目前的发展障碍就是传统学习方式和现在这种在线教育的不同，最大的障碍还是用户对互联网教育的认知，很多人不知道。”在吕森林看来，“二三线甚至是四五线城市还没有运用网络学习的意识，不是不需要，而是不知道。”但事实上，在线教育更大的价值是在三四五线城市，尤其是农村，“各地方都有家庭条件不错的学生，他们出得起价格，但找不到对应的人，这个时候就可以请北上广比较好的老师给三四线城市学生讲课。各地教育水平是有鸿沟的，在线教育能填平这种鸿沟”。　

　　中国教育报微信一项针对教师的调查显示，当问到“您的学生目前利用在线教育进行学习的人多吗”时，48%的教师选择“不太多”，38%的教师选择“几乎没有”“不了解”，只有12%的教师认为“还可以”或者“很多”。　

　　记者采访了解到，即使是在一线城市，也并非所有的学生、家长都能够意识到在线教育的存在。　

　　“之前没有上过，现在也不太了解。”初中、高中一直到大学，线下课程都是大四学生唐硕远的首选。初中、高中阶段的唐硕远对线上课程并不了解，“可以说没有听说过，可能是因为培训班宣传力度不够吧。”　

　　“与在线教育有所接触已经是大学的事了。”在课余，唐硕远会利用百词斩、猿题库进行英语学习，“但我还是不太了解网络课程是怎么回事。”　

　　即便是有所了解，很多家长还是不放心将孩子的学习放在线上进行。“家住北京市海淀区的王先生的儿子浩浩，今年在首都师大附中上初二，眼下在家附近的一家教育机构上英语班，而在这之前，他的孩子曾经在学而思网校上过一段时间的课程。”最后由于对网校的老师并不了解，王先生还是选择让儿子参加线下教育课程。浩浩的同班同学大多有着同样的选择，“他们同学一般都是一起组班找老师上课的方式，小班授课，因为这样选择的老师更有针对性”。　

　　“学习使用新技术对学生来说不是问题，但是家长是不是能够接受这种方式？”在吕森林看来，这就需要企业下功夫，在市场上宣传推广。“现在是在线教育快速发展的阶段，需要大量的资金投入，这是目前在线教育发展一大障碍。”