如何利用数字化学习提升学员能力?如何监督学员学习进度?

  人类社会已经进入了信息和知识经济时代,知识的迅猛增长给学习者带来了前所未有的挑战。

  数字化学习已成为当今时代经济社会发展的突出特征,预计到2025年,全球数字学习市场将从2020年的134亿美元增长至257亿美元,市场增长的主要驱动力是数字化学习应用的增加。

如何利用数字化学习提升学员能力?如何监督学员学习进度?

  企业数字化平台成为企业培训部门的基础工具。其中,SaaS模式已成为企业选择学习平台的首选部署模式。据组织与人才发展研究院发布的《2021企业数字化学习趋势洞察蓝皮书》显示,数字化学习程度高的企业选择SaaS模式的比例达到31%。

  在这样的背景下,社会上的各个群体也提出了自己对数字化学习的疑问。

  线上自主学习,如何让学员不至于孤独和焦虑?

  如何监督学员学习进度?

  如何利用数字化学习提升学员能力和综合素养?

  在数字化学习发展如火如荼的今天,面对这些挑战,企业首先要构建自己的数字化企业学习系统!

  考虑发展阶段,选择合适构建模式

  参考Bersin的E-Learning成熟度模型,企业可以根据不同阶段进行系统规划:

  1.明确数字学习平台在企业中的定位和目标。明确的定位和目标以及高层领导的支持决定了数字学习平台的未来发展。

  2.综合分析企业培训规模、IT技术基础、培训团队组织、短期需求及长期的需求规划等综合因素,明确数字化学习平台的实施方式。

  3.组织企业内部按照部门或业务流程,对于数字化学习平台的功能需求进行调研,明确规划数字化学习平台的功能架构。

  企业如何选择和建设,数字化学习平台

  注意整体布局

  首先,我们应该根据需要选择数字学习平台,但不应受限于需求,而应注意总体布局规划。

  事实上,很多企业在选择数字学习平台时,往往只考虑了一点实际业务需求,而没有考虑长远发展。按长期规划来说,随着企业的快速增长,有必要扩展数字学习平台。

  但是,如果在早期规划阶段不总体布局数字化企业学习系统,则在后期阶段将很可能会支付更多的费用来补救。因此,企业在选择产品时,不仅要从实际需求出发,还要从“顶层逻辑”出发,进行思考和布局。

  交易规则多样化限制

  构建数字化企业学习系统,企业应考虑自身的发展阶段,选择合适的构建方法。

  一般分为两种方式:自主开发或购买企业内第三方服务提供商的产品和服务。一些国有企业和大型集团企业由于其早期的信息化建设或对数据安全和数据规范的高要求,倾向于进行独立研发。它们的优点(如高度定制和强大的安全性)不言而喻,但也存在缺点(如高开发成本和低专业化)。

  对于大多数企业来说,选择第三方数字学习平台是最佳选择。目前,第三方企业数字学习平台服务提供商的技术和产品已经非常成熟。不过对于很多中小企业来说,私有化部署一套在线培训系统需要购买服务器,开销大还要自行维护,因此,很多企业也会选择购买和租赁SaaS在线培训系统。

  双版本任意选择

  不同版本数字学习平台,如何选型?

  看了这个在线培训系统版本对比之后,你是不是就心里有数了呢?


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