后疫情时代,很多线下的中大型教育培训机构都已转型到在线教育赛道,但是还有不少的小微教培机构正寻求转型,因为开发一套网校系统需要大量的资金和时间成本,很多教培机构难以完成。
那么,资金等预算不足的中小型教培机构该如何转型线上呢?
除了自己开发网校平台外,还可以购买第三方SaaS工具型的网校来搭建自己的网校平台,可以快快速完成搭建,需要的资金成本远远低于技术自研制开发的成本。功能完善,能够很好的助力教培机构转型。
有直播、录播、问答社群等教学互动功能;课程上传、下载、定价、组合等课程管理功能;
图文海报、弹窗、站内通知等广告功能;激活码、积分、红包、拼团等分销功能;以及教务管理、分校管理、在线支付等功能,更好的助力教培机构转型线上。
拥有这样一套功能完善的网校,教培机构就可以随时开展在线教育,但很多教培机构没有线上招生营销的经验以及线上教学的内容体系,所以除了需要网校系统的同时还需要相应的课程内容,打造自己的品牌网校平台。
有的SaaS网校服务商除了提供网校系统外,还提供线上课程内容体系。
课程饱和的时代需要新内容,才能快满足不同人群的学习需求,课程开发实践经验,结合教学设计理论,提供全方位解决方案,为机构实现零成本打造高质课程,提供课程解决方案,解决了中小型教育机构想要转型线上却没有课程输出的难题,也为垂直类教育拓展营收提供了课程解决方案。
在市面上也出现越来越多提供网校系统+网校课程,提供一站式网校系统,但有很多小机构也在组建SaaS网校搭建服务,有些公司没有自己的技术团队、教研团队,只有营销人员,通过技术外包团队开发一套SaaS系统,在网上随便找一些低质老旧课程就开始开展业务。以低价的搭建服务“割韭菜”,做个一年半年换壳继续割。
百位各行业知名老师,联合科汛网校教学设计师+课程内容专家共同完成课件研发。课程大纲+内容编写设计,集中审核课程脚本,批量化研发课程,保障课程内容结构统一,质量统一!为教培机构提供各类职考课程,包含教资、成考、医药、护理、财会、金融、建工、公考、心理、人力等职考课程,每年以30%的课程更新速度,打造职业教育高品质课程+考试题库及授课讲义。
KESION 科汛软件
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中国特色学徒制是一种现代学徒制,培养机制包括学生在校阶段的“校企联合”培养和学生毕业入职后的“企业为主、院校参与”培养,前者是对教育方案的调整,后者是对企业用人的改革。现代学徒制的意义在于将以往学校与
首先,先介绍一下一个网校课堂平台应该有哪些功能。先是教学功能,有直播和录播的方式教学培训,通过直播在线为学员讲课,录播就是录制剪辑好的教学视频上传到网校给学员观看学习;然后是考试功能,就是把题库上传到