前不久,双减政策的落地,资本的入局,使得不少校外培训机构开启了转型热潮。但在疫情和人们逐渐被养成的网课习惯下,直播也是这些在线教育机构的重点之一。
过去,很多教培机构都会纠结于在线教育要采用什么形式才好,但现在用户的学习需求不一,只有全面的在线教育直播平台才可以满足用户和机构的需求。然而我们又该如何去选择一个在线教育直播平台呢?
通过直播来授课,其目的就是让用户和讲师能够做到实时沟通,方便解决问题,同时也能让老师更了解用户的学习效果。
在如今这个深耕直播教育领域的背景下,录播只能当作是直播授课的一个补充,可为未来得及观看的用户提供一个便携的学习平台,也可以作为一个查漏补缺的知识巩固工具。
当然啦,类似欢拓云直播、钉钉直播等,都能提供直播和录播等功能,为用户和机构提供方便。
如今在线教育直播最为核心的就是互动,因为有了实时交流,师生之间才能进行互动,而这都要借助直播的互动功能来进行。下面以欢拓云直播的互动功能为例。
用户可能要用到的功能,譬如签到、答题、问卷、随堂测、红包、抽奖等功能,通过这些功能有利于提高用户的在线活跃。
老师想要与学生进行互动就可能要通过邀请卡、分享、连麦、白板画笔等共,有利于在线课堂的建立。同时还会伴有弹幕、抽奖、红包等功能,活跃课堂氛围。
为了能够快速实现线上直播,直播平台要是能够对接原课程业务系统,机构想要转型线上直播的速度也会加快很多,这对急于转型的机构来说,比较友好。欢拓云直播在这方面早已能够实现,除此之外,也能对接APP/官网/视频门户,加快转型进程。
另外,欢拓云直播也能通过定制来实现更多的教育功能,并支持自定义码率推/拉流分发,助力机构做品牌营销。
KESION 科汛软件
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随着全国多地疫情的反扑,让各行各业按下了”暂停键“。而对于教培行业来说,此次的停课和延期开学,在基于去年的线上教学经验的基础上,所有教培机构都事先准备好了秋季教学及运营计划。那么如何更好的应对疫情所带
疫情“黑天鹅”来袭,让多年来的教育信息化成果得到了检验,同时也让教育的“技术洼地”得到了充分展示和释放。随着疫情进入稳定期,当线上教学成为常态化存在时,OMO模式(线上和线下的深度融合)开始愈发火热。