发展中国特色学徒制 企业培训系统该怎么做？

　　中国特色学徒制是一种现代学徒制，培养机制包括学生在校阶段的“校企联合”培养和学生毕业入职后的“企业为主、院校参与”培养，前者是对教育方案的调整，后者是对企业用人的改革。现代学徒制的意义在于将以往学校与企业之间衔接的职业培训成本显性化，明确此项成本的承担主体，以“学徒协议”确立企业与学徒之间的权利义务关系，保障学徒制度的培养效果以及学徒个人的合法权益。

　　在线培训系统可以帮助企业快速建立自己的在线培训平台，为企业提供在线培训资源和管理服务，是员工提高自我学习能力、领导评估培训效果、企业实现全面培训的必要工具。

　　企业应用在线培训系统，能解决什么问题?

　　1、组织难

　　传统培训存在着员工组织困难、工学冲突大等弊端。通过在线培训系统，企业可以轻松实现多部门员工信息的维护、管理，保证独立性和组织性。

　　2. 跟踪难

　　传统现场培训方式，会导致后期培训效果难以量化评估，企业使用在线培训系统，可以随时制定培训计划，发布任务，它还可以在线以报表等形式跟踪员工学习进度，方便设定学习目标。

　　3、资源少

　　传统培训学习资源少，而在线培训系统由于能够汇集各地大量名讲师的智慧，可以轻松打造出一个全面的课程体系平台，解决培训资料问题。

　　4、受众窄

　　传统培训受到成本、场地和其他条件的限制，通常只针对中高级管理人员，基层员工很少接受培训，在线培训系统移动终端的开发，可以不受场地限制，实现全员学习，并适应不同的学习场景，可以更好地利用碎片时间，提高培训效果。