线上教学系统该如何获取？教学考核系统具有哪些特点？

　　随着时代的发展，一般的网络教学是满足不了人们的，为了更高的教学质量，大多数人都会选择在线教学互动直播，这种直播教学相对于其他网络教学来说教学体验会更加的好，更接近线下教学效果。今天科汛网校给大家说说教学互动系统哪个好?哪种适合教学?

　　什么样的教学互动系统比较好?小编觉得一个好的教学互动系统必须具备以下特点

　　一.安全性和稳定性必须强大

　　教学互动系统最重要的一点就是系统的安全性和稳定性了，这是基础也是关键，如果没有了系统的保障，再好的课程也无济于事。如科汛网校的教学互动系统修改了整个系统的架构，同时建立了模块分层和服务器安全备份，再加之全套安全防护系统和完善的运维人员体系，这些都是市面上同类型产品所不具有的。

　　二.功能必须全面完善

　　一个正规的教学互动系统，必须拥有六大功能让大家快速搭建网校，包括网校功能、教学功能、课程功能、运营公共、学员功能、题库功能，可以说为大家提供了一个低成本的在线教育解决方案。

　　三、直播课程

　　我们都知道网课最大的难题就是学生看课的过程比较枯燥，进度上和学习质量都是比较难把控的，但是这一点在科汛网校的网校系统并不存在。科汛网校的网校系统除了增加了录播课程的趣味性之外，还增加了随堂练习、单元测验、课后练习等模块，学与练的结合，让学习质量和进度都得到了有效的保障。

　　四、互动性强

　　对于直播课程大家最近感受也很深，由于疫情的原因，很多中小学都开始了上网课，很多老师也发现线上教学和线下授课的概念是完全不同的，在你无法用肉眼识别学生是否在认真听课，是否吸收了授课内容的时候，就需要在线教学互动系统的辅助。网校中实时的视频调出和实时互动设计，就很好地成为了老师的第三只眼，无论是老师还是助教都可以实时调取任何一位同学的视频画面，而且聊天区的数据还能实时进行统计，如果想要充当东郭先生那可是要被老师发现的。