2021(第二十届)中国国际远程教育大会在北京举行。大会以“数字化进程中的终身学习”为主题,从顶层设计、科学理念、实践探索等多个维度,进行多领域、跨学科、专题性的研讨与交流,推动“双循环”新发展格局下的中国终身学习、在线教育发展。
全国政协委员、国家民委原副部长级专职委员、中国高等教育学会副会长管培俊在致辞中指出,远程教育是构建服务终身学习教育体系的重要内容,是提升国民素质、创造美好生活的重要途径。建设高质量教育体系,远程教育当然是题中应有之义。他认为,要紧紧围绕构建终身学习体系的目标谋划远程教育,围绕高质量发展的主题推进综合改革,围绕人才培养核心任务创新教育教学模式,围绕“大先生”的根本要求打造一流的教师队伍,围绕教育信息化新趋势开创远程教育新局面。
教育部科学技术与信息化司司长、教育部网络安全和信息化领导小组办公室主任雷朝滋表示,加快推进教育信息化发展,一是要加强顶层设计和统筹规划,充分运用教育信息化推进教育教学变革和人才培养模式创新,推进教育治理体系和治理能力现代化;二是要推进教育新型基础设施建设,构建高质量教育支撑体系;三是要优化数字教育资源供给,构建教育信息化发展新生态;四是要打造教育系统网络安全防护体系,支撑教育高质量发展。
“新世纪以来,普通高等教育和职业教育领域都出台了综合改革举措,高等继续教育急需分析新形势、找准新需求、明确新任务。”教育部职业教育与成人教育司副司长林宇表示,高等继续教育要下气力解决好定位不清问题、无序扩张问题、教学空心化和办学不规范问题,解决办学过程中的诚信问题,消解高校非学历教育领域风险隐患。以系统改革的办法,推动高等继续教育朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进。
据悉,大会还同期举办了高校继续教育新形势与新任务高峰论坛、职业教育新征程与新格局高峰论坛、非学历继续教育与产业创新高峰论坛、在线学习服务师工作坊和学术论文写作工作坊等活动。
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