网龙与欧特克达成战略合作 探索数字教育生态共建新路径

2021 年 6 月 9 日，网龙网络公司与欧特克软件（中国）有限公司（以下简称：欧特克）在福州滨海新城数字教育小镇签署战略合作备忘录。双方有意建立长效的沟通机制，通过发挥各自核心技术优势，共同促进数字技术在教育领域的应用。双方还计划共同参与联合国教科文组织的数字教育公益活动，持续深化在教育公益领域的合作。同时，双方就共建数字教育生态达成共识，网龙已加入欧特克的“行业数字生态加速计划”，将与欧特克通过技术交流、场地合作、商务活动、市场宣传等方式，共同为数字教育生态发展注入新的活力。网龙董事长刘德建，欧特克软件（中国）有限公司董事长李邵建等出席了签约活动。

在本次签约活动中，双方与会代表表示，网龙与欧特克将建立起长效的沟通机制，并不断丰富和细化沟通的方式方法，推动战略合作纵深发展。双方有意以推动数字教育发展为核心开展业务合作，包含：2D、3D技术支持及交流、数字内容创作经验分享等。欧特克先进的2D、3D技术，有助于进一步提升、拓展网龙设计师的设计能力、创作灵感，让网龙的设计师们可以设计出更贴近教学需求的产品。网龙也将使用欧特克的技术、产品和服务，提高数字教育行业使用2D、3D技术的应用效率，并通过多年来沉淀的数字教育内容创作流程和管理经验，推进数字教育内容生产环节高效发展，助推数字教育生态圈的进一步完善。除了技术合作，网龙与欧特克对共同拓展在教育公益领域的合作亦达成初步共识，双方计划参与联合国教科文组织的数字教育公益活动，持续助力偏远地区的教育发展，推进教育公平的实现。

欧特克软件（中国）有限公司董事长李邵建（左四）一行，在网龙工作人员陪同下了解数字教育小镇建设进展

此外，网龙已经加入欧特克的“行业数字生态加速计划”。这也意味着网龙可以和其他成员单位一样，将有机会更进一步获得欧特克提供的技术支持、市场宣传、行业知识等一系列的加速支持。 2020 年 11 月，网龙就曾受邀参加欧特克AU“大师汇”，以网龙与中央美术学院合作打造线上虚拟毕业展、毕业赠别仪式等内容场景设计为案例，分享了未来设计、创作理念在教育、展览等行业的实践与思考。未来，双方将通过“行业数字生态加速计划”，依托数字教育小镇场地合作、技术话题研讨交流活动，IP联动市场宣传等方式，共同开展数字教育生态建设。

据介绍，网龙（香港交易所股份代号：777）多年来专注于将AI、VR、AR、大数据等新技术，应用到教育各个细分领域，致力升级传统教学模式，创建终生学习社区。通过整合技术、平台、资源等优势，网龙打造出 101 教育PPT、101VR沉浸教室、AI教育机器人、智能空间解决方案、央馆虚拟实验、网教通等一系列创新产品和解决方案，并依托数字教育小镇、数字教育资源生产基地，推动数字教育“中国方案”走向全球。目前，网龙的教育业务版图已覆盖全球 190 多个国家和地区， 200 余万间教室，惠及超 1 亿的用户。欧特克的母公司——Autodesk公司（NASDAQ：ADSK），致力于提供2D、3D设计软件、工程软件和数字内容来帮助用户释放无限的创造潜能，曾推出著名的计算机辅助设计软件AutoCAD、三维动画渲染和制作软件3D Max、三维建模和动画软件Maya等，能够提供卓越的数字化设计和工程软件服务，在建筑、工程、制造以及电影动画领域应用广泛。网龙与欧特克 在推动数字教育生态发展、参与教育公益等领域达成战略合作，既是双方技术、资源等领域的强强联合、优势互补，也是双方深入探索数字教育生态共建新路径的一次全新尝试。双方将最大化发挥联动效应，为数字教育生态圈的发展提供新动能。

（备注：Autodesk、Autodesk 标识、3D Max 、AutoCAD和Maya是 Autodesk， Inc. 和/或其子公司和/或其关联公司在美国和/或其他国家或地区的注册商标或商标。）